Vaasu-ն կենդանիներին և առարկաներին վերածում է առեղծվածային նկարների ամենօրյա խաղի
Queer Games Bundle-ը ԼԳԲՏՔ+ ստեղծողների և թիմերի մոտ 600 իրերի հավաքածու է, որոնցից մոտ 400-ը անկախ տեսախաղեր են, բոլորը վաճառվում են ընդամենը 60 դոլարով: Ես զրուցում եմ փաթեթի ստեղծողների հետ նրանց խաղերի և դրանց պատրաստման սովորությունների մասին: Այցելեք փաթեթը և մտածեք այն գնելու մասին:
Դա առեղծվածային պատկերների խաղ է օգտակար և տեղեկատվական է՝ կենդանիների և առարկաների նկարներով ամբողջ աշխարհից: Վասուի պատասխաններն այստեղ ունեն նույն համբերատար, մտածված էներգիան: Ես ուրախ եմ ներկայացնել մեկին, ով տեխնիկապես չի օգտագործում խաղերի մշակման որևէ գործիք՝ ուղղակի JavaScript և վեբ կոդ: Դա իսկապես հիանալի է:
Որքա՞ն ժամանակ եք խաղեր եք պատրաստում:
Ես սկսեցի տեսախաղեր պատրաստել քոլեջի առաջին կուրսում համակարգչային գիտություն սովորելուց հետո: Սկզբում դրանք շատ տարրական տեքստային խաղեր էին կամ գոյություն ունեցող խաղերի պարզ պատճեններ։ Օրինակ, ես պատրաստել եմ պարզ օդապարիկով վայրէջք խաղ Python-ում, իսկ սալիկապատման խաղ Java-ում:
Ի՞նչ գործիքներ եք սիրում օգտագործել:
Ես իրականում չեմ օգտագործում խաղերի մշակման որևէ գործիք: Ես գիտեմ, որ խաղեր ստեղծելու համար կան բազմաթիվ գործիքներ, և ես դրանք մի օր ավելի շատ կուսումնասիրեմ, բայց իմ ընթացիկ նախագծերի համար պարզապես JavaScript-ով ծրագրավորումը html և css-ով բավարար է թվում: Ինձ համար կարևոր է, որ իմ խաղերը հեշտությամբ հասանելի լինեն բոլորի կողմից, նույնիսկ եթե նրանք սովորաբար խաղեր չեն խաղում, այդ իսկ պատճառով ես կենտրոնանում եմ խաղերը վեբ դիտարկիչում խաղալու վրա: Ես իսկապես ունեմ գեղարվեստական ծրագիր և պլանշետ, որոնք օգտագործում եմ իմ խաղերի արվեստը նկարելու համար:
Ի՞նչ թեմաներ կամ ժանրեր եք սիրում ուսումնասիրել:
Ենթադրում եմ, որ դա կախված է իմ ստեղծագործած արվեստից: Իմ առաջին ամբողջական խաղը՝ Let’s Go Paint! խաղ է երևակայության, անհանգստության և դեպրեսիայի մասին: Այս թեմաներն ինձ համար շատ կարևոր են, բայց ես չէի ասի, որ սահմանափակվում եմ դրանցով: Իմ մյուս ստեղծագործություններում (կոմիքսներ եմ պատրաստում և ստեղծագործաբար գրում) ես ուսումնասիրում եմ այլ գաղափարներ։
Որո՞նք են խաղեր ստեղծելու ձեր ամենասիրելի և ամենաքիչ սիրված կողմերը:
Տեսախաղերն ինձ համար զվարճալի են ստեղծելու համար, քանի որ անհրաժեշտ է կատարել բազմաթիվ բաղադրիչներ և առաջադրանքներ: Խաղի ձևավորումից բացի, այն ներառում է նկարչություն, գրել և կոդավորում: Դա իսկապես հաճելի է, քանի որ եթե ես մի օր ցանկանամ նկարել, կարող եմ դա անել և ինձ արդյունավետ զգալ: Եթե ուզում եմ գրել, դրա փոխարեն կարող եմ դա անել։ Այդ կերպ աշխատելն իսկապես ազատող միջոց է, քանի որ կան շատ տարբերակներ, թե ինչ կարող ես անել:
Կա՞ որևէ խաղ, որն ազդել է ձեզ վրա վերջերս:
Ես վերջերս խաղացի Ես պատահաբար վիրավորեցի մի կախարդի և այժմ իմ բոլոր հագուստները զգայուն են, և նրանք ատում են ինձ: Queer Games Bundle-ում, և դա այնքան զվարճալի և գեղեցիկ խաղ էր: Դա ինձ ստիպեց մտածել իմ հագուստի և այն մասին, թե ինչու եմ որոշ բաներ անում: Ես խորհուրդ կտայի այն!
[Խմբագրի նշում. Ես խոսեցի Պատահաբար… մշակող Գրինի հետ այստեղ:]
It’s a Mystery Picture Game-ը սալիկապատող նկարներ գուշակելու խաղ է: Դուք նշում եք այն օգտագործել դասարանում: Ինչպե՞ս եք այն զարգացրել:
Դա առեղծվածային պատկերների խաղ է: հիմնված է մի խաղի վրա, որը ես խաղում էի իմ ուսանողների հետ, երբ դասավանդում էի: Այն նախագծված է որպես զվարճալի սառցահատային գործունեություն, որպեսզի ուսանողներն իրենց հարմարավետ զգան միմյանց հետ խոսելիս և կիսվելու համար: Ես խաղացել եմ այն միջին և տարրական դպրոցի աշակերտների հետ, և նրանք իսկապես հաճույք են ստանում դրանից: Իմ զարգացման ժամանակն ի սկզբանե բաժանված էր խաղի ձևավորման, կոդավորման, գրելու և պատկերներ հավաքելու միջև: Այժմ, երբ ես ունեմ շրջանակը, իմ զարգացման ժամանակի մեծ մասը ծախսվում է նկարներ պատրաստելու համար:
Ինչպիսի՞ն է խաղի համար պատկերներ պատրաստելու գործընթացը:
Կենդանիների պատկերների համար ես նայում եմ Ազգային կենդանաբանական այգու և NOAA-ի բաց կոդով պատկերների հավաքածուները՝ գտնելու ինձ դուր եկած լուսանկարները: Պատահական օբյեկտների համար ես Unsplash-ում փնտրում եմ բաց կոդով պատկերներ կամ օգտագործում եմ իմ նկարած լուսանկարները: Երբեմն կարող է ժամանակատար լինել՝ գտնել լուսանկարներ, որոնք ունեն համապատասխան շրջանակ, քանի որ ես չեմ սիրում աղավաղել պատկերները: Ես դրանք կկտրեմ, որպեսզի լավ տեղավորվեն, բայց չեմ ուզում փոխել դրանց համամասնությունները:
Երբ ես լավ տեղավորվող պատկեր ունենամ, ես կավելացնեմ լուսաբանում և, անհրաժեշտության դեպքում, հղում դեպի կայք, որտեղ մարդիկ կարող են ավելին իմանալ: Կենդանիների պատկերների համար դա հաճախ Ազգային կենդանաբանական այգին է, բայց երբեմն նաև այլ կայքեր: Ես գրում եմ ակնարկները, ապա ներառում եմ ճիշտ պատասխանները: Մարդիկ հաճախ ունենում են միևնույն կենդանու կամ առարկայի բազմաթիվ անուններ, և կարող են լինել տարածաշրջանային տատանումներ, ուստի ես փորձում եմ առավելագույնս հաշվի առնել բոլոր տարբեր անունները և դրանք ներառել յուրաքանչյուր պատկերի ճիշտ գուշակությունների ցանկում:
Երբևէ խելագարվե՞լ եք հուշումներ գրել: Դրանցից բավականաչափ կխորտակվեի:
Ակնարկները գրելն ընդհանրապես խնդիր չէ. Ես պարզապես փորձում եմ մտածել կենդանու կամ առարկայի տարբեր որակների մասին։ Բլոբները գրելը շատ ավելի ժամանակատար է, և ես շատ եմ մտածել դրանց մեջ: Կենդանիների պատկերների համար ես մեջբերում եմ այնպիսի տեղեկատվական աղբյուրներ, ինչպիսին է NOAA-ն, այնպես որ ես ստիպված չեմ այդ մեկը գրել: Ինձ դուր է գալիս, որ կենդանիների պատկերների գլուխկոտրուկները շատ կառուցված լինեն այդ ձևով, որպեսզի մանկավարժները ստույգ կառուցվածք ունենան գործունեության համար, եթե դա ցանկանան:
Պատահական պատկերների համար, սակայն, լուսաբանումը երբեմն կլինի հատուկ աղբյուրից, երբեմն՝ ոչ: Այս լուսաբանումների նպատակը զվարճալի և ստեղծագործական լինելն է, բայց նաև սառցահատի տիպի հարցի մեջ հեշտությամբ ներգրավվելը: Որպես օրինակ, ահա կաղինի ակնարկը.
«Ամեն տարի շատ սկյուռիկներ, սկյուռիկներ և գոֆերներ բաժանվում են հինգ հոգանոց թիմերի և անցկացնում մրցույթ՝ տեսնելու, թե ով կարող է թաղել ամենաշատ կաղինները: Լավագույն թիմերը որպես մրցանակ ստանում են հատուկ հատապտուղներ և ընկույզներ»։ — Վի
Դա հիմար է և զվարճալի, բայց նաև կան բոլոր տեսակի հետագա հարցեր, որոնք ուսուցիչը կարող է տալ իրենց ուսանողներին.
Ի՞նչ կենդանին կարող է թաղել ամենաշատ կաղինները:
Որո՞նք են ավելի լավ սկյուռիկները, սկյուռիկները կամ գոֆերը: (Դիտավորյալ անորոշ լինելն այն մասին, թե ինչ է նշանակում ավելի լավը, օգնում է խթանել քննարկումները: Բացի այդ, երեխաները հաճախ հաճույք են ստանում հիմար բաների շուրջ բանավեճից:)
Ի՞նչ տեսակի հատապտուղներ են սիրում սկյուռիկները:
Դուք նախընտրում եք հատապտուղներ: թե՞ ընկույզ»:
Ջրցանի լուսանկարի համար ես առանձնացնում եմ ջրելու տարայի թանգարանը Գերմանիայում: Սա ոչ միայն հետաքրքիր բան է, որի մասին մարդիկ հավանաբար չգիտեին, այլև ուսուցիչները կարող էին ուսանողներին հարցնել իրենց սիրելի թանգարանների մասին, ո՞րն է ամենատարօրինակ թանգարանը, որը նրանք եղել են, կցանկանայի՞ն այցելել այս թանգարանը կամ կցանկանային այցելել: Գերմանիան ընդհանրապես.
Դուք որոշել եք հանելուկները դարձնել խիստ ամենօրյա, ինչո՞ւ է դա այդպես:
Խաղը նախատեսված է ամենօրյա գործունեության համար, և ես կարծում եմ, որ ամեն օր նոր հանելուկ ունենալը ստիպում է զգալ, որ ինչ-որ նոր բան կա: սովորել ամեն օր: Հուսով եմ, որ մարդիկ օգտագործում են խաղը՝ կա՛մ նոր բան սովորելու, կա՛մ մարդկանց հետ զվարճալի զրույցի մեջ ներգրավվելու համար: Կարծում եմ, ես նկատի ունեմ, որ դեմ եմ պարզապես գլուխկոտրուկների միջով նորից ու նորից խաղալուն՝ առանց իրականում աղբյուրները ուսումնասիրելու կամ ուրիշների հետ զրուցելու:
Ես հասկանում եմ, որ դա մի փոքր սահմանափակող է, և ես կարծում եմ, որ սխալ բան չկա, եթե ցանկանում եք, պարզապես կենտրոնանալով գլուխկոտրուկի մասի վրա, այնպես որ, հնարավոր է, որ ապագայում ես դա փոփոխեմ: Մեկ այլ բան, որն ինձ դուր է գալիս ամենօրյա հանելուկների մեջ, այն է, որ դուք կարող եք քննարկել և կիսվել այդ հանելուկով ուրիշների հետ: Եթե ընկերոջը դուր եկավ ջրցանի փազլը, նա կարող էր ձեզ տեղեկացնել դրա մասին, և դուք նույնպես կարող եք խաղալ այն:
Կենդանիներն ու առօրյա առարկաները բավական են թվում, բայց ո՞րն է լինելու քո երազանքը երրորդ թեմայի համար:
Սկզբում ես մտածում էի ավելի շատ թեմաներ ունենալու մասին: Որպես օրինակ՝ ես մտածում էի սննդի թեմա ավելացնելու մասին, բայց վերջիվերջո, միաձուլեցի սնունդը պատահական առարկաների մեջ: Ես մտածեցի, որ ավելի շուտ կկենտրոնանամ ավելի քիչ հանելուկներ պատրաստելու վրա, որոնք ինձ իսկապես դուր են գալիս, փոխարենը ամեն օր մի քանի տարբեր հավաքածուների համար պատկերներ հավաքելու փորձի փոխարեն: Բացի այդ, ես զգացի, որ մի շարք պատճառներով ոչ բոլորն են ցանկանում դիտել սննդի որոշակի տեսակներ, ուստի ես ինձ հարմարավետ էի զգում՝ ներառյալ մրգերը, բանջարեղենը և ընկույզը:
Ապագայում ես նախատեսում եմ ավելացնել ևս մեկ հավաքածու՝ «փազլների արխիվ», որն ունի անցյալ օրերի հին հանելուկներ: Ես շատ մտքեր և ժամանակ եմ հատկացրել յուրաքանչյուր գլուխկոտրուկի մեջ, այնպես որ ես չեմ ուզում, որ դրանք երևան միայն այն մեկ օրվա ընթացքում, երբ նրանք դուրս կգան: Այս հավաքածուն կունենա անցյալ օրերի իմ սիրելի հանելուկները, որպեսզի դրանք դեռ հնարավոր լինի խաղալ:
